Hintergrund des Einführungssemesters

Der berufsbegleitende «Lehrgang frühe Sprachförderung» an der Berufsfachschule Basel wird seit 2009 angeboten und ist einzigartig in der Schweiz. Er dauert vier Semester (zwei Jahre) und steht offen für Fachpersonen, welche im Frühbereich mit Kindern zwischen zwei und vier Jahren arbeiten (Kitas, Spielgruppen, Tageseltern u.a.). Der Lehrgang dauert zwei Jahre und wird im Rahmen eine Qualifikationsverfahrens mit einer Lerndokumentation abgeschlossen.

Im Frühbereich arbeiten viele Personen, die entweder formell die Zugangsbedingungen zum Lehrgang nicht erfüllen oder sich nicht zutrauen, den Lehrgang erfolgreich zu absolvieren, obschon die Fähigkeiten dazu vorhanden wären. Sie verzichten daher auf eine Anmeldung. Diesen Personen wird ab August 2019 die Möglichkeit geboten, ein Einführungssemester zum Lehrgang zu absolvieren.

Ziele des Einführungssemesters

• Die Fachpersonen eignen sich Grundkompetenzen zu einer Sprachförderung an, die sie integriert in den Betreuungsalltag umsetzen können.
   
• Sie führen sich ihre eigene Sprachbiographie vor Augen und erweitern ihr eigenes Sprachverhalten zugunsten einer wirkungsvollen Sprachförderung.
   
• Sie setzen Praxisaufgaben in ihrem Arbeitsumfeld um, reflektieren ihre entsprechenden Erfahrungen bewusst und ziehen daraus generelle und persönliche Schlüsse (Reflexion).
   
• Sie erweitern ihr Wissen rund um die Erst- und Zweitsprachentwicklung.

Dauer, Kurstage und Kursort

Es werden insgesamt sechs Kurstage zwischen August und Januar durchgeführt. Sie dauern von 08.30 – 12.00 Uhr und von 13.30 – 17.00 Uhr. Das entspricht einer Präsenzzeit von 36 Stunden (ohne die Pausen zu 30 Minuten je Halbtag). Kurstag ist der Freitag.

Kursort ist die Berufsfachschule Basel, Kohlenberggasse 10, 4001 Basel

Formale Zulassungsbedingungen

• Die Bewerber/innen verfügen zum Zeitpunkt der Anmeldung über Berufserfahrung als Betreuungsperson in einer Kita, in einer Spielgruppe oder in einer vergleichbaren Institution von mindestens zwei Jahren.
   
• Die Teilnehmenden arbeiten zum Zeitpunkt der Anmeldung und während des Einführungssemesters an mindestens zwei Halbtagen pro Woche auch mit Kindern, deren Erstsprache nicht Deutsch ist.
   
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift. Falls Deutsch nicht eine der Erstsprachen ist, wird das Sprachniveau C1 gemäss dem «Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen des Europarates» empfohlen.
   
• Grundkenntnisse am PC (insbesondere Office Word).
   
• Die vorgesetzte Person bzw. die Leitung der Einrichtung ist über die Anmeldung zum Einführungssemester informiert.

Falls Sie bezüglich der Zulassungsbedingungen unsicher sind, dann dürfen Sie uns gerne kontaktieren. Sie können ihre aktuelle Situation z. B. in einer Mail darlegen.
 

Anmeldung

Anmeldeschluss ist der 30. April 2020.